中小学体育课须站到C位

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■ 深圳特区报评论员 王玥

“你们体育老师今天生病了,这节课上数学。”想必这是不少人学生时代都听过的一句全国通用占课话术。未来,深圳中小学生的体育老师应该不会再轻易“生病”了。深圳市教育局日前召开专题工作部署会,全面推动义务教育阶段学校每天一节体育课工作开展落实,提升学生身心健康水平。

过去,作为“副科”的体育屡屡被文化课占用,本应体质最好体育老师却经常被“生病”。如今,“每天一节体育课”,让体育课站到C位,成为仅次于语数外的“主科”,既是对过去忽视体育教育的再次纠偏,也是对未来强化体育教育的又一次重申。

少年强则国强,从个体角度讲,体育课常态化能让孩子们从小养成科学的运动习惯,终身受益;从国家层面讲,重视体育教育有助于提升全民身体素质。

其实早在2021年,深圳教育工作要点中就提出“推进义务教育学校每天开设一节体育课”,这次的专题工作部署会则强调“市、区教育行政部门将全面开展体育课时实施情况检查,确保落实到位。”从两年前的“推进”到今年的“落实到位”,不难看出,“每天一节体育课”已经从“鼓励”变为了“必须”。

这其中,既有对过去两年来深圳中小学体育教育完善硬件、巩固软件的肯定,毕竟只有“客观”条件跟上了,“每天一节体育课”才有可持续实行的可能;也有对部分学校在执行时“主观”打折扣,使得“每天一节体育课”只停留在文件上的担忧。如今,有了硬性规定和监督机制,深圳中小学生每天在绿茵场上“撒欢儿”的时间将更有保证。 【编辑:刘阳禾】

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